En esta actividad también aprendí a realizar algo que no sabia como se hacia y el formato que se le tiene que dar a la UVE de Gowin, la cual te ayuda a acomodar la información de manera que se entienda mejor y organizada, el objetivo de la actividad fue describir los principios del paradigma de la cognición situada vinculando al enfoque sociocultural, construcción conjunta de significados y mecanismos de ayuda ajustada.
Esto nos sirve a nosotras como maestras a identificar y relacionar todos los contextos en los que nos encontremos nosotras para dar clase y los contextos en los que se encuentran los niños para adquirir el conocimiento.
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